Benvinguts....

Benvinguts/des,

reciclant aquest espai de la passada assignatura de Noves Tecnologies, ara en l'actualitat estarà dedicada a desenvolupar i deixar
constància escrita del pla de treball del meu Practicum I i II, de les fases d'intervenció previstes, els recursos que aniré utilitzant, les dificultats que aniré descobrint, reflexions, entre altres. Tanmateix, tal i com s'ens planteja en els objectius del nostre pla de treball a les pràctiques, serà una eina per a realitzar una autoavaluació permanent al llarg de tot el procés.

En el Pràcticum I podem veure els test d'avaluació psicopedagògics que es van utilitzar (resumits en les pàgines d'aquest blog), les intervencions i el pla de treball i les seves fases.

En el Pràctium II es pot veure, dos dels test d'avaluació psicopedagògics que s'han utilitzat (Caras i Figuras idénticas), le sessions pràctiques i els programes de reforç per la memòria i l'atenció. També es presenta a les alumnes de secundària de reforç i els tests inicials sobre l'avaluació de les capacitats atencionals.





dilluns, 9 de maig del 2011

Mapa conceptual miniactivitat 2.2



Hola, us penjo el mapa de cmap de la miniactivitat 2.2 aviam què us sembla!

Amb diferència dels altres mapes conceptuals es pot veure que hi ha un canvi conceptual en el desenvolupament de l'aprenentatge del programa de CMAP. En el trascurs de l'utilització d'aquest programa es pot veure una evolució degut a les premisses més clares, les conexions més acotades i les conclusions més concises.
No obstant, aquest canvi conceptual també el podem veure amb la utilització de més elements conceptuals més precisos i elaborats.