Les puntuacions complementàries que es poden obtenir, de Rapidesa i Eficàcia, obeeixen a una necessitat d'orientació individual del subjecte. Aquestes qualificacions poden matisar els resultats de les proves. Podem qualificar als subjectes que *relizan la prova classificant-los en quatre categories:
Ràpid eficaç, pot indicar:
· molt bona intel·ligència abstracta
· accés ràpid i adequat als codis informatius i processament ràpid i adequat d'aquesta informació
· rapidesa i flexibilitat intel·lectual
Ràpid ineficaç, pot indicar:
· desinterès en la realització de la prova
· baixa capacitat de raonament abstracte
· no aprofitament del temps estipulat per treballar
· costum de respondre sense entendre suficientment el plantejament dels problemes
· escassa concentració i/o escassa perseverança per resoldre problemes abstractes
· absència d'enteniment d'una tasca i acomodació externa a l'exigència de realitzar-la
· manera excessivament impulsiva d'actuar davant la tasca
Lent eficaç pot indicar:
· excessiva autocomprovació de respostes
· escassa autoconfiança en les pròpies aptituds
· excés de perfeccionisme
· tenacitat davant les dificultats intel·lectuals
· perseverança en la cerca de solucions acceptables
· escassa flexibilitat intel·lectual. Rapidesa en la cerca de solucions
Lent ineficaç pot indicar:
· dificultats per al raonament abstracte
· molt baixa capacitat intel·lectual abstracta
· excessiva falta de concentració
· notori desinterès en el treball realitzat
